好的摄影作品一定是富含拍摄者的真情实感，在我为数不多浏览摄影作品的经历里，曾有两张照片让我印象深刻，一张是准备猎食她，瘦骨嶙峋的孩子和步步紧逼的秃鹫形成强烈对比，这一幕刺激到了不少观看者的内心，让众人感到震撼与辛酸。
另一张是为全国人民所知的《我要读书》，照片上只有一个睁着大大眼睛看着镜头的女孩，她的手里拿着半截铅笔，两只大眼睛纯真又有神，让我记忆深刻的是她的一双明眸，让我感动的是照片背后的故事。这两张照片的成功，不是因为什么高超的摄影技巧，而是作品反映出来的情感让人动容，尤其是第二张照片，当年一经刊登红遍全中国，从而推动了中国的农村教育发展，而拍摄这张照片的男人更令人感动，他是首个聚焦中国农村教育发展的摄影家，他花了26年，用一部相机改变了553万孩子的命运。
1978年，27岁的解海龙人生中第一次观看影展——四五影展，活动现场展出的照片线年学生和群众们悼念总理的活动，他震撼于照片传递出来的力量，感慨于一个小小的照相机能表达出这么多东西，回到家后，他的脑海里仍不断闪现那些照片，内心激动不已，暗自下定决定KOK中欧体育，一定要买一个相机，他也要拍下最好的照片。
1979年，因为涨工资，他一下子余集了将近80元，妻子本来打算给他买一件大衣，但是解海龙却想买一部相机。他不遗余力地说服妻子，最终，这一年，解海龙拥有了人生的第一部相机，那个时候他只是想用相机记录孩子的成长，记录平淡的生活，谁也没有想到，后来的他用相机改变了553万孩子的命运。
解海龙又陆续购买了有关摄影的书籍，丰富自己的摄影知识，他将理论与实践相结合，每个月都要发表作品，截止到1989年，差不多10年的时间，他有400多幅获奖作品，光是国家级的获奖作品就有100多幅，他被众人称赞为“获奖专业户”，只要解海龙参赛，一定能获奖。对于频繁得奖，解海龙还总结出了一个套路，他说要想作品被发表出来，拍摄的东西一定要是那些充满正能量的，其实这与我们今天的某些得奖的影视作品的套路是一样的，看来，虽然时代一直在发展，有些套路还是一样好用啊。
“积极阳光”式拍照的时候，一位从部队转业的摄影老师的一席话让他从这种“自欺欺人”中醒悟过来。这位摄影老师说解海龙的摄影作品太肤浅了，没有引人深思的启迪，没有表现出照片应该有的价值。真是听君一席话胜读十年书，解海龙觉得自己拍摄了这么多年照片，却没有真正了解摄影，他想他应该去探索摄影的本质，去拍线年，是解海龙转型的一年，他前往广西融水和河北唐山寻找灵感。在广西，他拍下来背着孩子上课的女教师，
她们需要一边照顾孩子一边干活，大点的孩子就用绳子拴在家里以防乱跑，小点的孩子就背在身上，深刻反映了了妇女生活的艰辛。
也让他更加清楚自己摄影的意义所在，他想当一名记者，用手中的相机拍下“真实”的世界，用这些相片推动社会、解决问题，他觉得也许，这就是摄影的价值。20世纪90年代，改革春风吹遍祖国的大江南北，所有人的目光都投在经济特区，而解海龙却决定去到中国的农村，他向领导申请前往中国的农村地区，
领导批准了他的申请，但是也告知他没有经费，但他毅然自讨腰包开启了这场艰难的“旅行”。一路上跋山涉水，省吃俭用，一年下来，他去了祖国的12个省，28个国家级贫困县，在那里，他跟着当地的孩们子一起上下学，他看见了最斑驳的教室、最破旧的桌椅、最简陋的操场、最匮乏的教具和最渴望学习的孩子。
不止“大眼睛”，还有“小光头”、“大鼻涕”……，他常常一边洗照片，一边落泪，他给精心挑选的照片定了一个主题：我要上学。
项目，那双充满求知渴望的大眼睛被众人一致推选为希望工程的标志，也正是因为这组照片，希望工程项目在当年
这些钱换了新的教具，买了新的桌椅，建了新的学校，给无数孩子带来新的希望。截止到2016年，希望工程收到捐款129.5亿，资助了近553.6万名学生，也因此成为中国影响最大的失学救助项目，并最终还推动了国家对农村教育的投入，让更多的孩子能通过教育改变自己的命运。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，解海龙用一部相机，帮助了553万孩子，
他还影响了我们国家的未来。当年的大眼睛女孩现在早已大学毕业，成家立业，如今成为安徽省团省委副书记，小光头也在大学毕业后成为一名企业骨干，大鼻涕成了一位光荣的军人，他们在成年后也在用自己的力量力所能及地帮助他人，让爱心得以传递。
，用一张张照片给我们诉说了一个个真实的故事，他也向我们证明了一个真正伟大的摄影师应该是什么样的，一个好的摄影作品应该是什么样的。解海龙，
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